上海市七宝中学图书馆中，一个专门的书架十分引人注目，因为那里摆放的书籍，都是由该校教师创作出版的。记者昨天了解到，新书《教育教学故事》、《七宝中学学校核心制度建设》和《中学生心理健康教育》最近也将上架，至此，由该校教师撰写出版的专著已近50本，教师著书立说已在七宝中学蔚然成风，学校的办学质量也在无形中不断提升。
七宝中学有着丰富的文化底蕴，1998年该校公开出版的《七百字短文》，拉开了教师著书立说的序幕，从此一发而不可收。2007年全年出书达到17本，作者面也扩大到30余人。校长仇忠海认为，教师著书立说的风气形成，既对提高办学质量起到了作用，也让更多的教师走上了专家型的道路。
在七宝中学，著书立说不再是个人的“自娱自乐”，而是教师立志争当“专家型教师”的阶梯。杨毅敏老师引进到校6年，在从事13年教学工作后，出了《中学生心理辅导实用技巧与案例》一书。她说：“这在以前是不可想象的事，是学校的教科研氛围和校长的示范，触动我去碰这根最敏感的‘神经’。”现在第二本有关学校团体心理游戏教程和案例的书也出版了。文卫星是数学教师，已先后出版了三本探讨数学教学的专著，他说：“现在每天晚上，坐在电脑桌前敲打键盘写书，已成为最快乐的事。”
教书是为了育人，著书是为了把书教好，教出品味。该校鼓励教师著书立说，倡导各种教学流派的百花齐放。为加速一批教学风格各异的教师成为自成流派的学科教学专家，学校专门成立了“教师教科研成果档案室”，请专家指点、润色。教师专业发展成果基本成形后，学校提供资金和方便，帮助教师出版。从2005年起，学校还专门设置《上海市七宝中学教师专业研究丛书》，促进教师著书立说的“群体化”。
七宝中学有着丰富的文化底蕴，1998年该校公开出版的《七百字短文》，拉开了教师著书立说的序幕，从此一发而不可收。2007年全年出书达到17本，作者面也扩大到30余人。校长仇忠海认为，教师著书立说的风气形成，既对提高办学质量起到了作用，也让更多的教师走上了专家型的道路。
在七宝中学，著书立说不再是个人的“自娱自乐”，而是教师立志争当“专家型教师”的阶梯。杨毅敏老师引进到校6年，在从事13年教学工作后，出了《中学生心理辅导实用技巧与案例》一书。她说：“这在以前是不可想象的事，是学校的教科研氛围和校长的示范，触动我去碰这根最敏感的‘神经’。”现在第二本有关学校团体心理游戏教程和案例的书也出版了。文卫星是数学教师，已先后出版了三本探讨数学教学的专著，他说：“现在每天晚上，坐在电脑桌前敲打键盘写书，已成为最快乐的事。”
教书是为了育人，著书是为了把书教好，教出品味。该校鼓励教师著书立说，倡导各种教学流派的百花齐放。为加速一批教学风格各异的教师成为自成流派的学科教学专家，学校专门成立了“教师教科研成果档案室”，请专家指点、润色。教师专业发展成果基本成形后，学校提供资金和方便，帮助教师出版。从2005年起，学校还专门设置《上海市七宝中学教师专业研究丛书》，促进教师著书立说的“群体化”。
